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INTRODUCCION


 
El Aprendizaje Visual se define como una estratégia  de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos.

Por otra parte, la elaboración de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que puedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
Sin embargo, para que la aplicación en el aula de estos Organizadores Gráficos sea realmente efectiva,  es necesario de una parte, conocer las principales características de cada uno de ellos y de la otra, tener claridad respecto a los objetivos de aprendizaje que se desea que los estudiantes alcancen.

Por ejemplo, si se quiere que estos ubiquen, dentro de un periodo de tiempo determinado, los sucesos relacionados con el descubrimiento de América, para que visualicen y comprendan la relación temporal entre estos, el método u organizador gráfico idóneo a utilizar, es una Línea de Tiempo. Por el contrario, si lo que se desea es que los estudiantes comprendan la relación entre los conceptos más importantes relacionados con el descubrimiento de América, tales como nuevo mundo, nuevas rutas de navegación, conquista de otras tierras, ventajas económicas, etc. el organizador gráfico apropiado es un Mapa Conceptual.

Una tercera posibilidad se plantea cuando el objetivo de aprendizaje es que los estudiantes descubran las causas de un problema o de un suceso (necesidad de encontrar una ruta alterna hacia el "país de las especies" para comerciar ventajosamente con estas), o las relaciones causales entre dos o más fenómenos (lucha por el poderío naval entre España y Portugal y sus consecuencias económicas) el organizador gráfico adecuado es un Diagrama Causa-Efecto
 
UTILIDAD
 
Los Organizadores Gráficos son verdaderamente unas muy útiles estrategias para conseguir que los estudiantes se hagan cargo de su aprendizaje puesto que incluyen tanto palabras como imágenes visuales, siendo así efectivos para diferentes alumnos, desde aquellos estudiantes talentosos hasta los que tienen dificultades de aprendizaje.

Los Organizadores Gráficos nos sirven de mucha utilidad, ya que nos ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario que son claves, además de las relaciones entre éstos, proporcionando así herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo; ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo; motivan el desarrollo conceptual; enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento; promueven el aprendizaje cooperativo; se apoyan en criterios de selección y jerarquización, ayudando a los aprendices a "aprender a pensar"; ayudan a la comprensión, al recuerdo y al aprendizaje; permiten que los estudiantes participen en actividades de aprendizaje que tiene en cuenta la zona de desarrollo próximo, que es el área en el que ellos pueden funcionar efectivamente en el proceso de aprendizaje; sirven como herramientas de evaluación; facilitan el procesamiento de información y la búsqueda posterior de ésta; son una útil herramienta metacognitiva; y validan las distintas formas de aprendizaje de los estudiantes.

Varias investigaciones han demostrado que la Organización Gráfica es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento. Las técnicas de Organización Gráfica, formas gráficas de trabajar con ideas y de presentar diversa información, enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar nueva información.
Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependencias además de estimular el pensamiento creativo.

 
Las variadas técnicas de Organización Gráfica ayudan a los estudiantes a:

1) Clarificar el pensamiento. Los estudiantes pueden ver cómo se conectan las ideas y se dan cuenta de cómo se puede organizar o agrupar la información. Con la Organización Gráfica, los nuevos conceptos son más profundos y fácilmente comprendidos.

2) Reforzar la comprensión. Los estudiantes reproducen en sus propias palabras lo que han entendido. Esto les ayuda a absorber e interiorizar nueva información, dándoles posesión sobre sus propias ideas.

3) Integrar nuevos conocimientos. Los diagramas actualizados durante toda una lección incitan a los estudiantes a construir sobre su conocimiento previo y a integrar la nueva información. Mediante la revisión de diagramas creados con anterioridad, los estudiantes pueden apreciar cómo los hechos y las ideas se ajustan al mismo tiempo.

4) Identificar conceptos erróneos. Al tiempo que un mapa conceptual u otro Organizador Gráfica muestre lo que los     estudiantes saben, los enlaces mal dirigidos o conexiones erradas, dejan al descubierto lo que ellos no han comprendido aún.

 Enlaces relacionados con organizadores gráficos  :


http://www.slideshare.net/mercmerk/mapas-conceptuales-en-el-aula   22pag. ++4 total-total

http://es.scribd.com/doc/52775712/ORGANIZADORES-VISUALES-TEMA-COMPLETO   ++4buenis. Tota l- word
 
https://www.google.com.pe/#hl=es419&gs_rn=2&gs_ri=hp&cp=22&gs_id=1t&xhr=t&q=organizadores+graficos+wikipedia&es_nrs=true&pf=p&tbo=d&output=search&sclient=psyab&oq=oranizadores+graficos+&gs_l=&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.42080656,d.dmQ&fp=42473b853d894725&biw=1024&bih=472  total –OG.

http://pedablogia.wordpress.com/2008/01/25/weblografia-imperdible-sobre-organizadores-graficos/ ++4

http://www.eduteka.org/modulos/4/86/718/1   Eduteka - Perú+++4

http://www.scoop.it/t/organizadores-graficos-interactivos  O. G. interactivos full +++4

http://www.santamariareina.net/portal/2013/01/tareas-para-3er-ano-prof-elena-bonilla/ Chiclayo - 2012 - 2013

http://blog.pucp.edu.pe/item/13272/organizadores-graficos-i     PUCP SALE :

http://www.eduplace.com

http://www.eduplace.com/graphicorganizer/      

http://www.orientachile.cl/index.php/artint/estudio/771-organizadoers-graficos  

http://pe.tiching.com/content/search-results/#!/q=organizadores+graficos      ++3 Elaborar e Interpretar grafico estad.  Teoría y ejercicios /tiene calculadora-simple y estadístico

http://pedablogia.wordpress.com/2008/08/19/organizadores-graficos-y-similares-un-buen-aporte-de-oscar-gonzalez-cerna/   nuevo – Benedicto

http://www.slideshare.net/Benedicto/organizadores-grficos   Nuevo

http://es.scribd.com/doc/31751035/Tipos-de-organizadores-graficos nuevo-31-01-13

http://es.scribd.com/doc/68774313/ORGANIZADORES-GRAFICOS  87 Pág.

http://es.scribd.com/doc/50916325/ORGANIZADORES-GRAFICOS  Hay varios elaborados 34 pag.

www.youtube.com/watch?v=Lk9o8OYhjg8       Video : tipos de organizadores
 
www.marcobregon.blogspot.com/  Organizadores

www.rmm.cl/index_sub.php?id_seccion=8151&id_portal=1561&id_contenido=12189

http://es.scribd.com/doc/31751035/Tipos-de-organizadores-graficos    ++4

www.slideshare.net/almacelia1/organizadores-grficos-9578208   Bueno

www.slideshare.net/mlibedin/organizadores-grficos-24-11-08-presentation   ++4-azul-full-total-total

www.cuadernointercultural.com/organizadores-graficos-ideas-y-recursos/   teorías ++4-full organ.graficos

http://www.eduteka.org/    Temas de didáctica – org.graficos-capacidades HGE - full temas ++4

http://edublogki.wikispaces.com/Organizadores+visuales   ++4

http://es.scribd.com/doc/31751035/Tipos-de-organizadores-graficos    Hay varios O.G

http://pedablogia.wordpress.com/  O.G Benedicto Gonzalez 

http://pedablogia.wordpress.com/2008/01/25/weblografia-imperdible-sobre-organizadores-graficos/     ++4 O.G Benedicto González  y más enlaces recomendados .todo o. total

http://pedablogia.wordpress.com/2008/01/30/organizadores-graficos-una-presentacion-de-power-point/         
Prof. Benedicto González Vargas
 
http://pedablogia.wordpress.com/2008/09/01/un-interesante-video-sobre-mapas-conceptuales/
 
http://www.monografias.com/trabajos75/organizadores-graficos/organizadores-graficos2.shtml ++3

www.slideshare.net/Normysmart/teoria-de-organizadores-graficos   ++3 permite copiar

http://elenamarina.wikispaces.com/Organizadores+gr%C3%A1ficos   +-

http://marbedpin.blogspot.com/2011/12/proyecto-de-innovacion-de-aulas.html  O.G- j. critico
diagrama del porque  y cruz categorial
 
http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_portal=1561   especializada en mapas concept. De historia universal de todas las edades y otros ++4 –full-total  MARCO ANTONIO OBREGON D.

http://organizadoresgraficos-isped.blogspot.com/  FULL  O.GRAF. ++4

http://www.eduteka.org/modulos/1/91/707/1      Todo sobre mapas conceptuales-total
 
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=157&ida=775&art=1     CMI.2013

http://www.eduteka.org/modulos/4   ( Aprendizaje visual )   organizadores gráficos-mapa conceptual y otros de mi tesis

http://www.eduteka.org/modulos/1/90/76/1     http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/5338    Mapa mental Tony
Buzan   como hacerlo, que es , características , aplicaciones

http://www.eduteka.org/modulos/1/89/457/1   estrategias para hacer mapas conceptuales

http://es.scribd.com/doc/32102292/4/EL-DIAGRAMA-DEL-POR-QUE     Med - ++4buenisimo  -word
hay lecturas para aplicar lo aprendido
 
http://www.slideshare.net/CebsPuno/organizadores-de-conocimiento  ++4buenisimo  diapositivas

http://fernoble.blogspot.com/2010/10/organizadores-del-conocimiento.html      +-

http://www.slideshare.net/marcel_galarza/cruz-categorial             ++4

http://innovacioneducativa.wordpress.com/2011/03/16/conocimiento-capacidades-y-competencias-las-tres-c/  Fidalgo Angel (2011).

https://sites.google.com/site/teoriaseducativaspatyloli/proceso           +-

http://www.aulablog.com/blog/      Aulas –tics todo

http://www.docstoc.com/docs/105858331/organizadores-graficos  Logro de aprendizaje : …test

http://www.slideshare.net/BETTY1313/desarrollo-capacidades-resumen  Clases total +++4

http://www.colegiosanfelipe.edu.pe/portal/areas/ciencias        Capac- área: con q. Evaluar ( indic.)

 

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